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          【文明校园风采】宁县二中

          时间:2019-03-13 16:54:00 字体设置:

                                我市荣获第一届省级文明校园?#24405;?#23637;播  

            宁县二中始建于1956年6月,是庆阳市首批示范?#24895;?#32423;中学。目前有东西两个校区,占地108亩。在编教职工222人,专任教师162人。共有教学班级52个,在校学生3218人。为进一步加强学校精神文明建设,提升校园文明层次,根据省市县精神文明创建工作要求,在上级领导部门的指导下,制定了《宁县二中文明校园创建活动实施方案》,扎实有效地推进校园精神文明建设。

            (一)切实加强领导班子建设。全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,严格执行教育法规政策。努力打造学习型、服务型、创新型党支部,充分发挥党组织先锋模范作用。不断完善校长负责、民主监督、社会参与的“三位一体”管理机制,定期召开行政扩大会、教师代表会、学生代表会、?#39029;?#20195;表会、班干部和团员代表会,充分听取师生意见和建议,集思广益,民主决策。按照制度类、职责类、规范类、激励类等类别,重新?#24895;?#39033;规章制度进行细化充实,修订完善,不断强化责?#25991;?#26631;到位、制度建设到位和激励引领到位,全面落实《庆阳市中小学管理规范》。不断健全安全、卫生、安保体系,保障了学校的平安和谐。为了创建工作的有效的开展,学校领导班子多次召开专题会议,认真学习中央、省、?#23567;?#21439;关于精神文明建设的有关文件和精神,提高了认识,统一了思想。成立了领导小组,落实了“一把手”负主要责任,各处室各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。制定?#24605;?#21010;,明确分工,靠实责任,分层推进,层层落实。

            (二)全面加强思想政治教育。学校以立德树人为宗?#36857;?#20197;“建绿色生命学校,育健康特长人才,创陇原一流名校,办人民满意教育”为目标,秉?#23567;?#33258;尊、?#26376;傘?#33258;强、自立”的八字校训,坚持“以文化人,发展人性;以德养正,培育人格;以学增智,改善人生”的办学理念和“面向学生心灵、面向学生素?#30465;?#38754;向学生发展”的教育理念,将体育艺术活动、社团活动和读书活动与德育相结合,把思想道德教育融入学校教育教学各个环节,融入学生学习生活各个方面,全面深入地实施“绿色生命教育?#20445;?#19981;断加强了社会主义核心价值观教育?#23548;?#31215;极推动了社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。根据人的生物性生命、精神性生命和价值性生命三种生命形态的发展规律,整合常规德育内容,增加有关生命教育的新内容,构建具有校本特色的德育课程体系。一是认识和珍爱生命专题,二是关注和关爱生命成长专题,三是创造生命意义和价值专题。先后开发了《国学经典诵读》《感恩教育读本》《感动中国人物读本》《中学生文明礼仪常识读本》《国学与文化》《安全教育读本》等15种校本教?#27169;?#24182;将10种校本课程纳入选修课程系列。全校实施“每日一课”制度,各级各班每天下午上好一节德育课。周一是班会课,由班?#39749;?#20027;持,主要处理班务,加强常规教育;周二是传统文化教育课,由辅导员负责,主要是讲故事、看视频、听案例等;周三是?#20137;?#35838;,由辅导员负责,主要是让学生自主?#20137;粒?#33258;由讨论,开阔视野,提高修养;周四是体育艺术活动课,由班?#39749;巍?#36741;导员和各专业队老师共同负责;周五是?#23548;?#27963;动课,由班?#39749;?#36127;责,主要是开展卫生大扫除、义务劳动、社区服务等?#23548;?#27963;动。学校还先后邀请励志演讲家李一、田军、刘希良为学生做心理辅导报告,加强学生心理健康教育。 

            

            (三)多措并举加强师德师风建设。以师德师风专项整治活动、“主题党日”和“党性锻炼日”活动以及“两学一做”教育活动为契机,组织教职工集中学习教育法律法规和习近平总书记关于?#20843;?#26377;好老师”的标准等重要文件精神。利用职工例会、道德讲堂、师德论坛等?#25945;ǎ?#36890;过观看视频、分享案例、共读文章等形式,加强引导和教育。制订了《宁县二中干部教职工16条工作方法和工作要求》,并与教职工签定了《师德师风承诺书》,加强了师德师风教育,规范了从教行为。以六十周年校庆活动为契机,回顾办学历程、总结办学经验、弘扬优良传统,对教师进行校史教育,凝聚了教师情?#26657;?#25391;奋了教师精神。倡导人文关怀、人性化管理,大力营造尊重知识、尊重人才、尊重学生、倡导合作、鼓励诚信的的温暖氛围。在教师中倡导“讲奉献、讲?#25512;?#35762;合作?#20445;?#24314;立起既鼓励竞争又提倡合作、既鼓励个别冒尖?#25191;?#36827;整体提高的管理机制,营造宽松民主的工作氛围。不断完善教学管理办法、绩效考核办法、职?#24179;?#21319;办法和高考奖励办法,强化工作纪律,规范教学行为。本着“经营人?#27169;?#20957;聚人?#27169;?#35843;动人?#27169;?#36798;到上下一条?#27169;?#29992;心工作”的思路,遵循?#26696;?#26434;的?#24405;?#21333;化,简单的事规范化,规范的事精品化,精品的事人性化”的工作要求,尽力为教师提供良好的工作环境。从教师的仪表、服饰、风度等外部形象文化和教师的仪式文化以及教师的教学行为等方面入手,要求教师在校园内做到“学高为师,身正为范”——提高自身人文素养,注重教师言行的示范榜样作用;在课堂上坚持“参与教学研究,转变教学行为”——变一言堂为师生互动,变满堂灌为讲?#26041;?#21512;。

            (?#27169;?#20999;实提升校园文化层次。在校园文化建设方面,?#24576;?#20256;统文化和“绿色生命教育”两大特色,着力打造书香校园、人文校园和活力校园。按照“以文化人,活动育人”的思路,利用体育艺术2+1项目活动培养学生高雅的兴趣,引导学生学习技能,陶冶情操。开展了管乐、合唱、舞蹈、绘画、书法、腰鼓、体操、武术、篮球操、太极柔力球、播音与主持等20多种绿色体育艺术课程,为学生搭建了展示才华的?#25945;ǎ?#35753;学生在活动中培养技能、张扬个性。利用校史馆加强校史教育,利用校刊《求索》、校报《星座》为师生搭建吐露心声、展示交流的?#25945;ā!?#26657;园之声”广播站每天早晚两次定时播送读书、文艺、新闻等节目,为师生传递正能量。利用晨跑时间,组织学生集体诵读《弟子规》等国学经典篇目,让学生在轻松的氛围中接受教育,内化于?#27169;?#22806;化于?#23567;?#21516;时,定期对校园宣传牌、电子屏、橱窗、标语以及楼道、教室、办公室标语和提示语等进行全面更新,重点?#24576;?#20256;统文化特色,营造浓厚的文化氛围,充分发挥环境育人的强大功能。由团委负责,学生自愿组织,教师参与指导的社团活动进一步规范化?#35829;小?#30446;前共有各类社团13个,其中文学类5个,体育类3个,游戏类2个,吉他社、动漫社、科技社等各1个,参与学生达到600人。丰富多彩的社团活动,促进了校园文化建设向多渠道、深层次、高质量的方向发展,初步形成了民主的思想环境、健康的文化气息和蓬勃向上的创新精神。

            (五)全面加强校园环境建设。学校不断实施“绿化、净化、亮化、美化”系列工程,不断加强环境建设,着力打造绿色人性化校园,为全体师生提供优美舒心的绿色环境。在洁净校园创建方面,坚持实?#23567;?#19968;日三保洁”制度和每月“两次环境整治”制度,及时打扫卫生,净化校园环境。在氛围营造方面,及时对校园宣传牌、电子屏、橱窗、标语以及楼道、教室、办公室的标语和提示语等进行全面更新,重点?#24576;?#20256;统文化特色,充分发挥环境育人的强大功能。在强化安全管理方面,通过落实“三签订”、“三排查”、“一整治”和“一?#37326;凇?#24120;规,加强“三防建设”。各班定期利用班会时间,广泛发动学生参与,采取自查、互查相结合的方式,对学生中的不良行为和现象进行彻底清查。两个校区分别划定了车辆停?#27425;?#32622;,规范了车辆乱停乱放的问题。为了加强住宿生管理,实施学生宿舍晚休值班制度,主管安全的副校长、政教?#39749;我?#21450;政教处工作人员入住学生公寓,轮流值守,加强管理。在硬件建设和后勤保障方面,积极争取项目和资金,拆除了操场南侧家属院,解决了历史遗留问题,扩大了操场面积,完成了塑胶体育场工程,结束了土质操场的历史。绿化了科技楼南侧校园空地,粉刷了学生宿舍和餐厅,更换了学生宿舍窗户护栏,完成了东校区厕所改造工程。更新了会议室桌?#22987;?#25945;师办公椅子,添置了办公电脑、学生桌?#30465;?#22270;书、仪器及体育艺术设备,联系校友捐建?#24605;?#20540;10万元的音乐教室。

            通过文明校园创建活动,进一步健全了工作机制,提高了师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多?#30465;?#29615;境优美,学校育人层次不断提升,教育教学特色基本形成,促进了教育教学质量的提高。近五年来,高考二本上线人数一直占到全县总上线人数的45%以上,稳居全县第一。先后有李强、张超等应届生被清华大学录取,屈琬莹、高歌等学生被中国美术学院、浙江传媒学院等艺术名校录取。学校先后获得“庆阳市基础教育课程改革示范学校”“庆阳市教育系统先进集体”“庆阳市德育先进集体”“省级快乐校园示范校”“省级德育示范校”等称号。(庆阳市文明办)

            

             

          编辑:完颜凤娇

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